Engelse woorden in categorie: A2-niveau (255)
| Woord | Vertaling | Voorbeeld | Moeilijkheid | Afbeelding | |
|---|---|---|---|---|---|
| cashew | I eat a cashew. | A2 | ![]() | ||
| date | The date is sweet. | A2 | ![]() | ||
| walnut | I have a walnut. | A2 | ![]() | ||
| shared room | I sleep in a shared room. | A2 | ![]() | ||
| duvet | I take the duvet. | A2 | ![]() | ||
| elevator | The elevator is fast. | A2 | ![]() | ||
| clothes hanger | The clothes hanger is in the wardrobe. | A2 | ![]() | ||
| picture frame | The picture frame is new. | A2 | ![]() | ||
| power socket | I use the socket. | A2 | ![]() | ||
| plug | The plug is in the socket. | A2 | ![]() | ||
| heater | The heater is on. | A2 | ![]() | ||
| heating | We turn on the heating. | A2 | ![]() | ||
| air conditioner | The air conditioner is loud. | A2 | ![]() | ||
| check-in counter | The check-in counter is open. | A2 | ![]() | ||
| check-in machine | The check-in machine is free. | A2 | ![]() | ||
| flight ticket | I buy a plane ticket. | A2 | ![]() | ||
| boarding pass | The boarding pass is in my bag. | A2 | ![]() | ||
| sleeper car | We travel in the sleeper car. | A2 | ![]() | ||
| ticket counter | We buy tickets at the ticket counter. | A2 | ![]() | ||
| information desk | We meet at the information desk. | A2 | ![]() | ||
| ferry | I wait for the ferry. | A2 | ![]() | ||
| suburban train | The suburban train is late. | A2 | ![]() | ||
| tire | The tire is flat. | A2 | ![]() | ||
| airbag | The airbag protects the driver. | A2 | ![]() | ||
| child seat | The child seat is safe. | A2 | ![]() | ||
| navigation system / GPS | The navigation system shows the way. | A2 | ![]() | ||
| gas station | The gas station is open. | A2 | ![]() | ||
| parking lot | The parking lot is full. | A2 | ![]() | ||
| parking meter | I pay at the parking meter. | A2 | ![]() | ||
| parking ticket machine | The parking ticket machine prints a ticket. | A2 | ![]() |
Het leren van woorden op A2-niveau is de volgende stap na het beheersen van de basiswoordenschat. Op dit niveau breiden leerlingen hun woordenschat uit en leren zij complexere woorden die hen helpen met meer vertrouwen te communiceren in dagelijkse en educatieve situaties. Ze leren ook uitgebreidere zinnen te vormen en gesproken en geschreven taal beter te begrijpen.
Op A2-niveau worden onderwerpen behandeld die verband houden met werk, reizen, gezondheid, winkelen, onderwijs en communicatie. Er worden woorden toegevoegd om meningen uit te drukken, gebeurtenissen uit het verleden te beschrijven en over toekomstplannen te praten. Dit helpt leerlingen gesprekken te voeren, vragen te stellen en meer gedetailleerde antwoorden te geven.
De methode voor het leren van A2-woordenschat omvat regelmatige herhaling, het lezen van aangepaste teksten, het luisteren naar dialogen en het maken van praktische oefeningen. Bijzondere aandacht wordt besteed aan het gebruik van woorden in context om spreek- en schrijfvaardigheden te ontwikkelen.
Het beheersen van niveau A2 vormt een solide basis voor de overstap naar niveau B1, waar communicatie vloeiender en gevarieerder wordt. Een uitgebreide woordenschat helpt leerlingen zich zekerder te voelen in echte situaties van het dagelijks leven.
De categorie “A2-woorden” is geschikt voor mensen die de basis van de taal al kennen en hun kennis willen verdiepen. Ze helpt bij het leren van nog eens 800–1200 woorden die nodig zijn voor actievere en zelfverzekerdere communicatie.
Het leren van woorden op A2-niveau is een stap richting zelfstandig taalgebruik. Regelmatige oefening en actief gebruik van nieuwe woorden helpen om sneller het volgende niveau te bereiken.





